Es war die dritte Englisch-Großtagung nach der Einführung von Englisch an Südtirols Grundschulen. Während es bei der ersten Tagung 2008 vor allem um den Neustart der dritten Sprache in der Unterstufe ging, wurden 2010 die Englischlehrpersonen aller Stufen angesprochen, also auch jene der Oberschulen. „Englischunterricht an Südtirols Schulen funktioniert insgesamt sehr gut“"Englisch", betonte denn auch Landesrätin Sabina Kasslatter Mur in ihren einleitenden Worten, " ist das erste Fach, das einen roten Faden von der Grundschule über die Mitteschule bis in die Oberschule zieht und den Sprachenunterricht in allen Stufen nach denselben Kriterien und Methoden ausrichtet. Die Übergänge sollen in Zukunft fließend gestaltet und Brüche vermieden werden." Der Englischunterricht an Südtirols Schulen funktioniere insgesamt sehr gut: "Das ist sehr erfreulich, und dafür gebührt in erster Linie natürlich den Englisch-Lehrpersonen Dank und Anerkennung."Die große Bedeutung des Fremdsprachenlernens sei mittlerweile allen bewusst. Vor allem die Weltsprache Englisch gewinne zunehmend an Bedeutung, nicht nur bei der Arbeit, sondern auch im täglichen Leben. "Für diese sprachlichen Herausforderungen müssen wir daher unsere jungen Menschen rüsten", erklärte Kasslatter Mur. "Es muss uns ein Anliegen sein die Lehrpersonen bei der wichtigen Aufgabe des Sprachunterrichts zu unterstützen; darum sind das Bildungsressort und der Bereich Innovation und Beratung stets bemüht. Wir werden Entwicklungen im modernen Sprachunterricht weiterhin aufmerksam im Auge behalten und uns darum bemühen, die politischen Weichen zu stellen, um auch weiterhin modernen Sprachunterricht zu ermöglichen." Auch eine weitere Aufgabe nehme das Bildungsressort ernst, erklärte sie: "Den Unterricht immer wieder genau unter die Lupe zu nehmen, um festzustellen, wo es Nachbesserung braucht und wo Unterstützung geboten werden muss. Nur so können wir die bildungspolitischen Weichen stellen, um einen immer besseren Englischunterricht zu gewährleisten."