Samstag, 22. März 2014

Appell der Lehrerverbände und Schulgewerkschaften

Dialog, Wertschätzung und finanzielle Mittel: Dies seien die Voraussetzungen für einen zukunftsorientierten und sachzentrierten Diskurs über Bildung, so die Lehrerverbände und Schulgewerkschaften in einem Positionspapier, das an Landesrat Philipp Achammer adressiert ist.

stol