Donnerstag, 8. März 2018

„Generation Z – Kopflose Jugend?“: Projekt ëres stellt Jugend in den Fokus

Bei der ersten Ausgabe des Projektes „ëres“ 2018 gingen Schüler des Maria-Hueber-Gymnasiums der Frage nach, worin sich ihre Generation von den früheren unterscheidet.

Bei der ersten Ausgabe des Projektes „ëres“ 2018 gingen Schüler des Maria-Hueber-Gymnasiums der Frage nach, worin sich ihre Generation von den früheren unterscheidet. - Foto: DLife









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