„Selbstverständlich müssen wir Mehrsprachigkeit fördern. Uns ist gemeinsam daran gelegen, einen attraktiven und gewinnbringenden Sprachunterricht zu gestalten“, so die Landesrätin.Familien sollen ihren Kindern die Begeisterung für die Sprachen vermitteln und diese erhalten.„Ich habe die Vision, dass Jugendliche nach Abschluss der Oberschule über ausgezeichnete Kenntnisse ihrer Muttersprache und gute Kenntnisse in Italienisch und Englisch verfügen", erklärte Kasslatter Mur.Lesen und ZuhörenSüdtirols Mittel- und Oberschüler sehen veränderten Abschlussprüfungen entgegen: Wie Marco Mariani, Inspektor für Italienisch als Zweisprache, am Donnerstag erklärte, seien die Prüfungen nach europäischen Richtlinien verändert worden.Neben dem Schriftlichen werden sie auch Hören und Lesen beinhalten, zudem sollen sie zentralisiert und nicht mehr von den einzelnen Kommissionen definiert werden. Schwerpunkte des Bildungsressorts sind deshalb auch die Förderung von Lesetechniken und jener des Zuhörens: Im Bereich der Leseförderung, erklärte Rudolf Meraner, Leiter des Bereichs Innovation und Beratung, habe sich in den vergangenen acht Jahren sehr viel getan.So gibt es etwa Lesetrainingsseminare, Lesetests oder einen Hörclub, der im Herbst an zehn Schulen in Südtirol eingerichtet werden soll.Italienischlehrer verbessern DeutschkenntnisseNeu eingeführt werden auch Deutschkurse für Lehrpersonen für Italienisch an den deutschen Schulen.Denn: Etwa ein Drittel von der Italienischlehrer verfüge nicht über ausreichende Kenntnisse verfüge, hieß es am Donnerstag.Gesichert werden soll auch die didaktische Kontinuität. Im Juni wird außerdem die mehrjährige Erarbeitung von Schulbüchern für den Unterricht von Italienisch an deutschen Schulen abgeschlossen; es sind dies "Ambarabà" für die erste bis fünfte Klasse Grundschule und "In bocca al lupo, ragazzi!" für alle drei Mittelschulklassen. Russisch an Sprachgymnasien beliebtMit dem Fremdsprachenunterricht wird in Südtirol bereits in der Grundschule begonnen: Inspektor Ferdinand Patscheider erinnerte daran, dass im Englisch seit dem Schuljahr 2007/2008 in allen Grundschulen eingeführt wurde.Im Grundschulbereich laufe derzeit der fünfte Ausbildungslehrgang für die Qualifizierung zum Englischunterricht der Klassenlehrerinnen.An den verschiedenen Sprachgymnasien wird, seit der Oberstufenreform, außerdem die Wahl zwischen Französisch, Spanisch und Russisch als zweite Fremdsprachen angeboten. Dabei sei die große Nachfrage nach Russisch erstaunlich, so Inspektor Patscheider.